به گزارش مفدا، دکتر جواد باقری‌بیلندی روز دوشنبه در حاشیه نشست روسای ادارات قرآن و عترت دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور، با اشاره به ظرفیت گسترده موجود در میان دانشجویان و فعالان قرآنی، اظهار کرد: برنامه‌های قرآنی خوابگاهی باید در اولویت دانشگاهها قرار گیرد؛ چرا که حضور مستمر در خوابگاه و ارتباط نزدیک با دانشجویان می‌تواند زمینه شکل‌گیری جریان قرآنی مداوم و اثرگذار را فراهم کند.
وی با تأکید بر اینکه «کم‌هزینه و پُراَثر بودن» باید یکی از شاخص‌های اصلی برنامه‌های قرآنی باشد، افزود: هنر ما در فعالیت قرآنی این نیست که برنامه‌ای پرهزینه با اثرگذاری محدود اجرا کنیم؛ بلکه باید بتوانیم با هزینه کمتر، برنامه‌هایی مستمر و اثرگذار طراحی و اجرا کنیم.
رئیس مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت ادامه داد: یکی از مسیرهای تحقق این هدف، تغییر نگاه به محیط خوابگاه است. خوابگاه صرفاً محل اسکان دانشجو نیست، بلکه می‌تواند به یکی از مهم‌ترین کانون‌های فعالیت فرهنگی و قرآنی دانشگاه تبدیل شود و دانشگاهها باید برای این ظرفیت برنامه مشخص داشته باشند.
باقری‌بیلندی همچنین بر ضرورت ایجاد شبکه فعالان قرآنی دانشگاه‌های علوم پزشکی تأکید کرد و گفت: دانشجویانی که در جشنواره قرآن و عترت حضور پیدا می‌کنند، نباید پس از پایان مسابقات از چرخه فعالیت‌های قرآنی خارج شوند؛ بلکه باید این افراد شناسایی، سازماندهی و برای حضور مستمر در برنامه‌های قرآنی دانشگاه به کار گرفته شوند.
وی افزود: قاریان، حافظان، هنرمندان، شاعران، پژوهشگران، ایده‌پردازان و سایر فعالان قرآنی، سرمایه انسانی ارزشمندی برای دانشگاهها هستند و با تشکیل شبکه فعالان قرآنی می‌توان از این ظرفیت در طراحی و اجرای برنامه‌های جدید بهره گرفت. تجربه برخی دانشگاهها نیز نشان داده است که شکل‌گیری چنین شبکه‌ای، به تدریج نیاز به جذب نیروی جدید برای فعالیت‌های قرآنی را کاهش می‌دهد.
رئیس مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت در ادامه، طرح «خادمیار قرآنی دانشگاه‌های علوم پزشکی» را به عنوان یکی دیگر از پیشنهادهای قابل پیگیری مطرح کرد و گفت: همان‌گونه که افراد بسیاری برای خدمت داوطلبانه در عرصه‌های فرهنگی و مذهبی، بدون انتظار مالی و حتی با صرف هزینه شخصی مشارکت می‌کنند، در حوزه قرآن نیز ظرفیت عظیمی از علاقه‌مندان وجود دارد که می‌توان از انگیزه و توان آنان برای توسعه فعالیت‌های قرآنی بهره گرفت.
وی تصریح کرد: ادارات قرآن و عترت دانشگاه‌های علوم پزشکی می‌توانند سازوکاری مشخص برای پذیرش و فعالیت خادمیاران قرآنی طراحی کنند تا افراد علاقه‌مند، در چارچوبی هدفمند و مشخص، بخشی از مسئولیت اجرای برنامه‌های قرآنی را بر عهده بگیرند.
باقری خاطرنشان کرد: توسعه فعالیت‌های قرآنی دانشگاه‌های علوم پزشکی صرفاً با افزایش تعداد برنامه‌ها و برگزاری رویدادهای مقطعی محقق نمی‌شود، بلکه نیازمند تغییر رویکرد، استفاده از ظرفیت دانشجویان و فعالان قرآنی و حرکت به سمت برنامه‌های مستمر، کم‌هزینه و اثرگذار است.
وی در پایان تأکید کرد: تمرکز بر فعالیت‌های قرآنی خوابگاهی، تشکیل شبکه فعالان قرآنی و استفاده از ظرفیت خادمیاران قرآنی سه مسیر مهمی است که می‌تواند در سال تحصیلی جدید به تقویت جریان قرآنی در دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور کمک کند.
شکل‌گیری شبکه «سلامت و دین»؛ ضرورتی برای هم‌افزایی ظرفیت‌های قرآنی دانشگاه‌های علوم پزشکی
همچنین رئیس دانشکده سلامت و دین دانشگاه علوم پزشکی قم با تأکید بر ضرورت ایجاد شبکه «سلامت و دین» یا «قرآن و سلامت» در دانشگاه‌های علوم پزشکی گفت: ظرفیت‌های ارزشمند و پراکنده‌ای در دانشگاهها وجود دارد که با ایجاد یک شبکه منسجم می‌توان این ظرفیت‌ها را به یک جریان مؤثر و مستمر در حوزه قرآن، دین و سلامت تبدیل کرد.
دکتر اکرم حیدری با اشاره به فعالیت‌های متنوع قرآنی در دانشگاه‌های کشور اظهار کرد: امروز در دانشگاه‌های مختلف فعالیت‌های متعددی در حوزه قرآن و دین در حال انجام است؛ فعالیت‌هایی که گاه مشابه و گاه متفاوت‌اند، اما آنچه بیش از هر چیز مورد نیاز است، ایجاد ارتباط میان این ظرفیت‌ها و شکل‌گیری یک شبکه منسجم برای هم‌افزایی تجربیات و توانمندی‌هاست.
وی افزود: وزارت بهداشت می‌تواند بستر شکل‌گیری چنین شبکه‌ای را فراهم کند تا فعالان این حوزه بتوانند با یکدیگر ارتباط مستمر داشته باشند و تجربیات، ایده‌ها و ظرفیت‌های موجود در دانشگاه‌های مختلف به اشتراک گذاشته شود. به اعتقاد من، ایجاد شبکه «سلامت و دین» می‌تواند یکی از اقدامات مهم و اثرگذار در این زمینه باشد.
رئیس دانشکده سلامت و دین دانشگاه علوم پزشکی قم با تأکید بر اینکه فعالیت‌های قرآنی نباید صرفاً به دانشجویان محدود شود، تصریح کرد: یکی از حوزه‌هایی که لازم است سرمایه‌گذاری بیشتری در آن صورت گیرد، اعضای هیئت علمی دانشگاهها هستند. ممکن است برخی استادان در ابتدای ورود به دانشگاه، علاقه‌مند و فعال در حوزه قرآن باشند، اما به مرور زمان به دلیل مشغله‌های آموزشی و حرفه‌ای، ارتباط آنان با فعالیت‌های قرآنی کاهش پیدا کند؛ بنابراین لازم است برای حفظ و تقویت این ارتباط، از همان مرحله جذب اعضای هیئت علمی برنامه‌ریزی شود.
حیدری ادامه داد: می‌توان با ایجاد ارتباط میان ادارات قرآن و عترت دانشگاهها و دفاتر جذب اعضای هیئت علمی، افراد علاقه‌مند به فعالیت‌های قرآنی را از همان ابتدای ورود شناسایی کرد و پس از آن، متناسب با شرایط و فرصت‌های آنان برنامه‌های مستمر طراحی کرد. یکی از این برنامه‌ها می‌تواند برقراری ارتباط میان استادان و گروه‌های کوچک دانشجویی باشد؛ ارتباطی که در آن استاد علاوه بر نقش علمی، بتواند الگوی رفتاری و فرهنگی مبتنی بر آموزه‌های قرآن برای دانشجویان باشد.
وی با اشاره به اهمیت استمرار فعالیت‌های قرآنی در فاصله میان جشنواره‌ها خاطرنشان کرد: جشنواره‌های قرآن و عترت وزارت بهداشت رویدادهایی ارزشمند و اثرگذار هستند، اما فعالیت قرآنی نباید با پایان جشنواره‌ها متوقف شود. اگر در فاصله میان جشنواره‌ها برنامه منسجم و مستمری نداشته باشیم، نمی‌توان انتظار داشت که قرآن و آموزه‌های آن به شکل مطلوب در زندگی دانشگاهیان جاری شود.
رئیس دانشکده سلامت و دین دانشگاه علوم پزشکی قم در پایان، تشکیل حلقه‌های کوچک قرآنی در گروه‌های آموزشی و محیط‌های بیمارستانی را یکی از تجربه‌های قابل توسعه دانست و گفت: برای این کار الزاماً نیازی به برنامه‌های بزرگ و متمرکز نیست؛ می‌توان در هر گروه آموزشی یک استاد علاقه‌مند را به عنوان رابط شناسایی کرد و با تشکیل جمع‌های سه یا چهار نفره در گروه آموزشی یا بیمارستان، زمینه ارتباط مستمر استادان و دانشجویان با قرآن را فراهم کرد. این مدل می‌تواند بدون تحمیل برنامه‌های سنگین و با استفاده از ظرفیت‌های موجود، فعالیت قرآنی را به بخشی از زندگی روزمره دانشگاهیان تبدیل کند.
گفتنی است نشست روسای ادارات قرآن و عترت دانشگاه‌های علوم پزشکی در حاشیه سی‌امین جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت یکشنبه ۱۶ شهریور در سالن اجتماعات دانشگاه علوم پزشکی شاهرود برگزار شد.
هدف از برگزاری این نشست انتقال تجربه‌های موفق، بارش افکار و هم‌اندیشی و بررسی نقاط ضعف و قوت ادارات و بررسی وضعیت کانون‌های قرآنی دانشگاهها و شنیدن ایده‌ها و پیشنهادات روسای ادارات قرآنی است.
بررسی وضعیت بودجه ادارات قرآن و عترت، بارش افکار درخصوص ارایه راهکارهای لازم جهت افزایش پژوهش محوری و نقش آموزش در عرصه فعالیت‌های قرآنی از دیگر مباحث مطرح شده در این نشست است.
بحث و تبادل نظر درخصوص جشنواره قرآن و عترت و مسایل فنی این رویداد قرآنی، تبادل نظر درخصوص جشنواره قرآن و عترت خانواده بهشتی، موضوع هفته قرآن و عترت در آبان ماه، طرح سوگواره شعر فاطمی، برنامه‌ریزی درباره مناسبت‌های مذهبی شامل اعیاد و شهادت‌ها و سیاست ستاد درخصوص مناسبت‌های خاص مثل دهه کرامت، دوشنبه‌های قرآنی و کرسی‌های تلاوت هفتگی و اشاعه آن در دانشگاهها و ترویج محافل انس با قرآن در سطح دانشگاهها از دیگر محورهای این نشست است.
دراین نشست مسعود وادی پور رئیس اداره تبلیغ و ترویج مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت و همچنین دکتر حامد ولی زاده رئیس اداره آموزش و پژوهش درخصوص فعالیتها، عملکرد و وظایف هر یک از ادارات با کارشناسان ادارات دانشگاهها صحبت و ادارات قرآن و عترت دانشگاهها را به فعالیتها بیشتر دعوت کردند.
ارسال نظر